Подробности

Родительская категория: Методическая копилка

Категория: Коммуникация

Конспект интегрированного занятия по развитию речи на тему: «Весна»

Тема: «Весна»

Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

«Познание»

Задачи:

- Расширять и уточнять представления детей о природе. Закрепить умение наблюдать;

- Расширять и обогащать знания детей о весенних изменениях в природе;

- Способствовать формированию интереса детей к природе.

«Коммуникация»

Задачи:

- Обогащать речь детей существительными, прилагательными;

- Закрепить умение детей подбирать антонимы;

- Совершенствовать диалогическую форму речи;

- Формировать умение связно, последовательно описывать картину.

«Социализация»

Задачи:

- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Оборудование: картина «Весна», набор картинок по лексическим темам.

Предварительная работа: беседа на тему «Времена года».

Ход занятия:

Подробнее...

Подробности

Родительская категория: Методическая копилка

Категория: Коммуникация

Конспект занятия по обучению грамоте "Поможем слоненку" для детей старшего дошкольного возраста

Время обучения: 9.00-9.30

Место проведения: групповая комната

Программное содержание:

Упражнять детей в определении места звука в слове; в подборе слов с определённым звуком; в определении наличии указанного звука в словах; в выборе нужного слова путём исключения признаков, названных педагогом.

Закрепить понятия "твёрдый" и "мягкий" звуки; умение делать звуковой анализ слова.

Скандирование лексического минимума начальной школы, деление слова на слоги, составление схемы слова.

Развивать фонематический и речевой слух дошкольников.

Воспитывать у детей чувства товарищества, взаимовыручки. Создать положительный фон в группе.

Подробнее...

Подробности

Родительская категория: Методическая копилка

Категория: Коммуникация

Конспект коррекционно-развивающего занятия в старшей группе для детей с онр по развитию лексико-грамматических категорий на тему: «У кормушки»

Задачи.

Образовательные:

1. уточнять и активизировать словарь предметов, действий, признаков по теме «Зимующие птицы».

2. продолжать совершенствовать диалогическую речь через словесные игры.

3. Учить детей образовывать сложные прилагательные путем слияния прилагательного с существительным (белый бок-белобокая).

4. Упражнять в произнесении слов сложной слоговой конструкции.

5. Совершенствовать навыки детей в составлении предложений по опорным словам.

6. Упражнять детей в составлении предложений с простыми и сложными предлогами.

Подробнее...

Подробности

Родительская категория: Методическая копилка

Категория: Коммуникация

Конспект коррекционно-развивающего занятия в средней группе для детей с онр по развитию лексико-грамматических категорий на тему: «Медвежонок Торопышка в гостях у ребят»

Цель: Развитие диалогической речи у детей.

Задачи:

Образовательные:

1.Продолжать совершенствовать диалогическую речь: учить активно участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы и задавать их;

2.Закреплять представления детей о фруктах и овощах и их характерных признаках;

3.Совершенствовать грамматический строй речи: согласование прилагательных с существительными в роде, числе, в И. п.

Подробнее...

Подробности

Родительская категория: Методическая копилка

Категория: Коммуникация

Конспект по образовательной области

 

коммуникация "Путешествие на север"

Цель: Формирование представлений у детей о диких животных севера.

Развитие связной речи, слухового внимания, расширение словарного запаса у дошкольников.

Задачи: Расширять представление детей о диких животных севера:о белом медведе, песце, пингвине.

Развивать наглядно-образное мышление, мелкую моторику.

Формировать умение детей по внешнему виду животного делать сравнительный анализ.

Описывать животных с помощью схемы. Активизировать словарь детей.

Подробнее...